sophyya

這是接續上一篇的 要講如何聰明接下來的四點

首先 先講一個案例 就是國家地理頻道 神奇大腦-生為天才系列裡面的例子

有一個當時震驚美國的案例 --(簡直就是美國詛咒片的翻版）

有一對美國夫婦 他們把女兒 從出生開始就鎖在房間裡

所有吃喝拉撒睡都在那個小房間裡解決

一步也沒踏出來過

並且連一句話都沒跟他們的女兒說過

就這樣關了十三年

到社工發現這個小女孩時

她還包著尿布 而且和嬰兒一樣地在嗚咽

她不會走路 （因為大部份的時間是被綁在椅子上的）

她也不會說話 （因為成長過程中沒有聽過隻字片語）

她的父親有精神疾病

在事件爆發後 她的父母被控虐童 而她的父親在出庭前15分鐘 舉槍自盡

對這個小女孩來說 這個傷害已經永久性地造成了

她的心智年齡只有18個月大  無法走路  從未接受過外界的刺激....

(而且她還長得非常甜美....是個美人....)

不過這個案例對於腦神經和研究學習的專家是一個很好研究後天和先天的對象

究竟

透過後天的教育 她能否急起直追趕上一般人的速度呢？？

或者是反而這樣的她能否有驚人的天賦呢？

給你猜猜吧！

語言學家 對她開始一週五天 密集的教學

事實上 連要跟她相處都很困難  她連基本吞嚥的能力都做得不是很好

常常口水會流滿全身

但她有無比的求知欲和好奇心 她會用她的方式去記下所有單詞

她可以用許多的單詞拼起來 

但是......她卻無法將她變成一個完整的句子

她的文法 怎麼學也學不會了.....

主要是因為我上一篇文章提到的 腦神經發育的過程會歷經 用不到就切斷

所以她成長過程中 沒有人跟她說話....造成她從未受到過任何刺激

這是永久性的損傷  再也無法回復了

這故事是sad story 

最後 她被轉了好幾個寄養家庭  甚至有一個寄養家庭還會虐待她

從此她不再說話  後來她被送到療養院了.......

唉  由此可知 為何要一再的強調  幼年到青少年時期的教育真的很重要！！！！

家長和老師們  一定要注意呀！！！！！

這節目主角其實是一個叫Mark的華裔音樂小神童

2歲聽到鋼琴曲在無人教的情形下 直接彈出來

八歲腦中有40多首複雜的樂曲  登上愛樂的殿堂

她媽媽在他還在肚子裡時就給他聽交響樂了

可見孩子的教育不能等呀！

（我現在一直覺得很後悔當初我媽沒幫我偷剪睫毛 害我睫毛一點都不翹

XD 竟然在講兩碼子事 跳一下再回來）

變聰明的第二點就是

2. 試著將所有事物與自己所存在的記憶連結！

這也就是為何就是有人念書這麼強

其實不見得他們真的有多聰明... 但是我相信他們的整理歸檔的能力一定很強

這裡就要講到藥命效應了 

為何主角後來威能 

有一幕就有演他吃了藥之後 所有以前看過的東西都想起來了  連那種只是撇一眼的資訊都能鮮明的翻出

這就是天才呀！ 天才的大腦成就其實在於他們能夠在大量的資訊中立刻找出有用的

當然你也要用大量資訊的data base 所以教育的目的就是在此

其實假如我有小孩的話 他假如想做黑手 想做廚師 想做工人 我都不會阻止

但是一定要念書(或看電視XD 我自認我這兩者的比例懸殊的很 我真的很多東西都是看電視來的）  

因為你腦中有許許多多常識 你只要歸檔的好  它決對會在你碰到問題時幫助你

比方說碰到歹老闆  想一下電視劇是怎麼對付他的  XD （我是在開玩笑的啦 ）

這也是為啥 市面上會有那麼多  

"我教你背單字  用我快樂記憶法  包你快樂一生" (簡直就跟壯陽廣告差不多）

其實就是  當你要記某樣東西的時候

一定要用聯想法  把它和你舊有的東西連結

這樣你就可以想像   它就不會是雜亂無章的放在你的大腦裡

它會是整齊的放在你的置物櫃

我呢！ 我除了用上面的方法  我還會寫文章

寫文章也是把思緒整理的好方法

我常常半夜會睡不著

就是腦子會有一大堆想法和文字跑出來

可是假如我把它寫下來  就好像儲思盆一樣   立刻就會變得很清楚又平靜

我就可以睡了

我的建議是 當你覺得事情很亂時 把他隨手的寫下來  其實是個好方法

接下來講到下一點 和2. 習習相關的

3. 面對它！！！想起它！！！決不放棄！！！

其實能不能變聰明我覺得跟後天的努力也很有關係

懶人無法成就大業呀！！！！

你有沒有過這種時候就是看到某個景象好像牽動你記憶裡的什麼  卻突然想不起來

或是 ㄟ ！！ 這句話我好像也有聽誰說過！ 可是卻想不起在哪個場景

或是  ㄟ！ 這個常識它好像跟我在書上讀到的某點很相近  但是想不起來啦！！！！

這時候  千萬不能放棄！！！！

你就要延著你思緒的蛛絲螞跡去找 

嗯～這個常識的概念是啥？ 那會是怎樣的書跟它有關係呢？ 我會念的書是哪些？

我最近做了什麼事？ 阿！！！！我想到了  是在理髮店的壹週刊翻到的！！！！

我跟你說....  我們有太多時候都放棄去想這種思緒了

因為太忙  因為太懶  因為覺得不重要

但你不要忽視它  

這種過程除了 你找到解答時會給你帶來莫大的成就感

（我跟你說  這真的很爽  這會讓你感覺像天才  尤其是當你竟然能想起超芝麻綠豆的場景時

只有一個字   爽！）

另外就是  你也在訓練你找檔案的速度和路徑

你會發現你越來越強  （不吃藥也有類似的效果唷！）

某個人講的無關緊要的話  竟然可以被拿來當材料

你談話會越來越有內容  思想也會越來越豐富

所以二三兩點  一個是 有效的歸檔  一個是有效的找出

（天呀！ 我自己也蠻驚訝 我隨手寫的幾點 原來有因果關係呀.....)

好！ 來到第4點

4. 嘗試新事物!!  不要怕！！

這裡我偷用了 犀利人妻的話 

（電視運用法 不過 話說 我那時看到她說這句時 我整個笑出來 太搞笑了！

話說 情緒也是記憶的方法  你會不會覺得在有情緒的時候你的記憶會比較鮮明

這跟大腦內的運作可是有相關的呢！

講到情緒  我要提一點  就是壓力  我研究所研究壓力和記憶的關係 所以有看了一些文獻

嗯！ 壓力是很巧妙的 它輕微可能可以促進記憶  但是長期又重壓 卻會造成傷害

總之    就是   請你適當調節壓力  如果你想變聰明的話   請把自己的EQ先變高）

喔！

為何要嘗試新事物呢？ 這就跟我上一篇一直講到的一樣呀！

要有刺激才有反應

一直不想跳舞 那肢體就會不協調

一直不想唱歌  那唱歌就不會變好

這種道理也不用再說了

不過我們大腦在學習"全新"的事物的時候 受到刺激的區塊會比較多喔！

相對的 活化區變多了  不用說  當然會變聰明呀！

所以 yes man這部電影 我也很喜歡就是這樣

我的哲學就是  什麼都要試一下！

因為你不試你怎麼知道會怎樣......

這不但豐富你的人生  也靈活你的頭腦！！！！

不要再說No了！！！！

5. 無時無刻思考 怎麼做會更有效率

這是我工作開始有的習慣

就是 我在做事情前 我習慣會先把要做的事想一下

彼此有沒有關聯性

有沒有連貫性

有沒有順便

然後你再用邏輯把他們串起來

這樣想習慣了  我現在碰到亂七八糟的事  或是自己正在毫無章法時真的會很煩

我就寧願花點時間 想一下

這種時候  也可以順便沉靜一下思緒  因為當你在亂七八糟時

你做事或學東西  一定不會好的啦！

這種東西  我會擴大到  我騎車老是想走最短路徑 

(但偏偏我又是路癡  我在方向感這點  真的是低能！）

（順道也提一下 我也是數學演算白癡 我是連很簡單的 啥東西打九折是多少都要別人算

這種東西就是這樣 

請記住一點  可怕的惡性循環

你認為你不行-->你就會去逃避-->你就沒有受到刺激活化-->你就真的超不靈活的--> 回到第一個

so 自信超重要的！

寧為雞首 不為龍尾呀！！！！！切記！  要相信自己聰明！）

我做事情老是在想  我走這一趟能不能順便完成什麼事

所以我最厲害的記錄是在一個中午休息時間

買完機票 辦完簽證  繳完信用卡費  還去寄信！ 還吃完飯

你腦子花點時間規劃一下

包準可以快速做完超多事的！

回到生為天才這部

事實上他們有做個實驗  對一群孩子

其中一群 在小時候給予刺激  也就是很多很多遊戲

另一群沒有

（請注意給刺激的方式  亞洲人很喜歡用引導和教導  代替讓孩子自由發展

但事實上  你應該要給孩子自己選擇遊戲的機會  讓孩子去引導你！

在他感興趣的遊戲上  加強遊戲的深度  自己不去干涉

你可以想像為何亞洲人最後創造力有差了.....）

事實證明 早期的刺激會帶來長久的影響

有刺激的一組人  長大後 會比較有成就 不論在學業或是社會上

其實給予他們這些早期的刺激  最重要的還是 讓他們提早熟悉遊戲規則

熟悉怎麼摸索  會遇到什麼問題   遇到問題怎麼解決

你永遠會發現  那些成績好的人 大部份他們也不一定是資優

但是 他們似乎比較懂得遊戲規則

其實就是這樣

在孩子的發展過程中  試圖去引燃孩子對學習上的征服的怒火！

培養他的求知和信心  這也是非常重要的呀！ 

在良性循環中  他才能有健康的身心

我剛說的遊戲規則  是泛指 學業 人際關係  甚至愛情喔！

那個天才小神童 其實說不定 他在基因跟正常人不見得有多大的差異

但是他媽媽提早發現他的傾向

透過他自己征服的怒火  加上被肯定的良性循環  他怎可能不變神童呢？

發展就像大樹的生長  

從中心點發散

透過世界的修正  枝葉的差距越大

每個人都有自己的獨特

就看自己何時正確發現自己的傾向了！

對了！ 我竟然忘了  第一張圖是要顯示大腦的胼胝體

是連結左右大腦的重要橋樑

學音樂的 這部份很發達喔！